Bursa / Gölyazı köyü

 Bursa Uluabat gölü içinde olan bir köydür arkadaşlar.Bursa 35 km ( Bursa-İzmir istikametinde sol tarafta kalmaktadır ) Bu fotoğraf sular yüksek iken çekilmiştir. Sular çekildiğinde köprünün altından araçlar köye geçiş yapabiliyor ve sizde ada kenarından köyü dolaşabiliyorsunuz. Köyün geçim kaynağı tatlı su balıkları ve incirdir.Yazın ve bahar mevsimlerinde çok uğrak yerdir.Tesisleşme sıfırdır. Bursa Büyükşehir Belediyesinin uğramadığı bir yerdir. Ne bir yatırım vardır nede yönelme.. Sadece lafta kalan projelerle devam eden çalışmalar vardır. Köy %90 eski yapılardan oluşmaktadır ( aradada olsa yeni tipsiz yapılar vardır) Foto çekimleri için İstanbul Ankara vb illerden gelenler çok olur. Gün batımı çok güzeldir. Bu mevsim tam gidilecek zamanıdır. Leyleklerin yuvaları sıkça görülen diğer güzelliğidir. Kayık gezileri köyün yerlisi teyzeler tarafından yapılmaktadır.Az önce dediğim gibi el atılmamış yüzlerce güzellikten biridir Bursamız için..Cumartesi ve özellikle pazar günü gözleme , çiğ börek yapılır teyzeler tarafından. Güzel bir ortamda gün geçirebilirsiniz !!

Lise Not Ortalaması Hesaplama, Not Ortalaması Nasıl Hesaplanır?

Lise Not Ortalaması Hesaplama, Not Ortalaması Nasıl Hesaplanır?,Not Ortalaması hesaplama,Not Ortalaması, Takdir hesaplama, 2014 Not Ortalaması, Lise teşekkür hesaplama, sınıfı geçiyor muyum? 3 zayıfla sınıfı geçebilir miyim? Lisede kaç zayıf alan kalıyor? Lisede 3 zayıf geçiyor mu? Ortalama tutarsa sınıf geçilir mi? Ortalamayı tutturdum ama 3 zayıfım var, Ortalamayı tutturdum ama 4 zayıfım var geçer miyim? Zayıfı alan teşekkür alabilir mi? Zayıfım var teşekkür alabiliyor muyum?

TEŞEKKÜR - TAKDİR HESAPLAMA - Ne kadar dersiniz varsa hepsinin puan ortalamasını ve haftalık ders saat sayısını mutlaka yazınız. - Yeni sisteme göre puan olarak ortalamalarınızı yazınız. (65 veya 78.42 gibi) - Sayıların ondalıklı kısmını ayırmak için nokta kullanınız. - Not girişi yapmadığınız boş kısımlar hesaplamaya dahil edilmez. - Rehberlik dersini hesaplamaya dahil etmeyiniz. - Belge alabilmeniz için hiç zayıf dersiniz olmaması gerekir. (50.00 puandan aşağı bir puan olmamalıdır)

DERS NOTU ORTALAMALARI HAFTALIK DERS SAATLERİ Ders 1 Ortalama: Ders Saati: Ders 2 Ortalama: Ders Saati: Ders 3 Ortalama: Ders Saati: Ders 4 Ortalama: Ders Saati: Ders 5 Ortalama: Ders Saati: Ders 6 Ortalama: Ders Saati: Ders 7 Ortalama: Ders Saati: Ders 8 Ortalama: Ders Saati: Ders 9 Ortalama: Ders Saati: Ders 10 Ortalama: Ders Saati: Ders 11 Ortalama: Ders Saati: Ders 12 Ortalama: Ders Saati: Ders 13 Ortalama: Ders Saati: Ders 14 Ortalama: Ders Saati: Ders 15 Ortalama: Ders Saati: Ders 16 Ortalama: Ders Saati: Ders 17 Ortalama: Ders Saati: Ders 18 Ortalama: Ders Saati: Ders 19 Ortalama: Ders Saati: Ders 20 Ortalama: Ders Saati:   ORTALAMANIZ: Ortalamanız 70.00 puan ve üzeri ise TEŞEKKÜR - 85.00 puan ve üzeri  ise TAKDİR belgesi alırsınız. Not ortalaması (Takdir ve teşekkür hesaplanma) formülü: Her okulun dersleri ve ders saatleri farklıolduğundan ağırlıklı notu ve not ortalamasını formül mantığı ile anlatmayı uygun gördük. Buna göre notortalamamız şöyle hesaplanır: İlk önce her dersin ortalaması alınarak o dersin haftalık ders saati sayısı ile çarpılır. Daha sonra çarpımsonuçları toplanarak genel toplam alınır. En son olarak bu genel toplam derslerin haftalık ders saatitoplamına bölünür. Sonuç dönem sonu not ortalamasıdır.

Bir erkekte her daim aranan ve kökeni yunancadaki karizmanın anlamı nedir ?

Bir erkekte her daim aranan ve kökeni yunancadaki  karizmanın anlamı nedir ?



Tanrı vergisi

görkemli ve güçlü

göze çarpan

sıra dışı

Çocukların Bilgisayar Kullanmasının Yararları ve Zararları

Çocukların Bilgisayar Kullanmasının Yararları

Bilgisayar; çocukların yaşadıkları deneyimlerini yönlendirmelerine, hızlarını ayarlamalarına ve kendilerini rahat hissettikleri zorluk derecesini seçmelerine yardımcı olur.

Çocukların bilgi toplarken çeşitli becerilerini (okuma, yazma, seçme, sınıflandırma vb.) kullanmalarını sağlar.

Bilgisayar çocuklar için çok etkileyici ve ilgi çekici olduğundan; tüm ilgilerini toplamalarını ve konsantre olmalarını sağlayabilir.

Çocuklar, bilgisayar konusunda bilgileri arttıkça, teknolojiye karşı daha olumlu bir tutum geliştireceklerdir. Bu da onların gelecek yaşamlarında önemli bir rol oynayacaktır.

İyi eğitim yazılımları; çocukların temel becerilerini -okuma, yazma gibi- geliştirmelerine yardımcı olmanın yanı sıra, daha üst düzeyde neden-sonuç ilişkisini anlamalarında, üst düzey problem çözme, yaratıcı düşünme gibi becerilerini geliştirmelerinde de etkili olabilir.

Bilgisayarlar özel durumu olan çocuklar için de yararlar sağlamaktadır. Bilgisayarların duyma, konuşma, motor gelişimi konularında sorunları olan çocuklar için oldukça yararlı olduğu gözlenmiştir. Bu tür çocuklar özellikle bilgisayarların; ihtiyaca göre hızının ve fonksiyonlarının ayarlanabilmesi, öğrenmesini bekleme konusunda sabırlı olması özelliklerinden yararlanırlar. Bilgisayarlar, bu tür çocukların kendilerine olan güven ve saygılarını geliştirir ve gerçek dünya ile bütünleşmelerini kolaylaştırır.

Çocukların Bilgisayar Kullanmasının Zararları

Bilgisayarların yetişkinler kadar, çocuklar üzerinde de etkileyici, kendine bağlayıcı bir etkisi vardır. Zaman zaman çocuklarımızın bilgisayar karşısında büyülenmiş gibi saatlerce durduklarını farkederiz. Bu gücün etkisini tam olarak bilemediğimiz için, bu sürede çocuğu gözlemek ve denetlemek gerekir. Aşağıda bilgisayardan kaynaklanabilecek bazı olumsuz durumlar verilmiştir:

Eğer bilgisayardaki yazılım programı (software) çocuğun yaşına uygun değilse, çocukları hayal kırıklığına uğratabilir ve bilgisayarın başarısızlıkla özdeşleşmesine yol açabilir.Yaşına uygun olmayan yazılım programlarını kullanan çocuklarda; şiddet kullanma, kaba bir dil kullanma, izlediği hızlı grafik ve animasyonlardan dolayı aşırı hareketlilik gibi etkiler görülebilir.

Uzun süreli bilgisayar kullanmak çocuklarda fiziksel problemlere yol açabilir. Bu problemlerin başında; göz rahatsızlıkları, radyasyonun olumsuz etkileri, duruşta ve iskelet yapısında bozukluklar gelmektedir.
Özetle, bilgisayar ve internet kullanımının olumsuz etkilerini yok etmek için, ebeveynlerin yakın denetimi ve kontrollü yönlendirmesinin şart olduğu söylenebilir.

Çocukların Hayatında Bilgisayarların Yeri Ne Olmalıdır?

Bilgisayarların birçok yararları olduğu ve ebeveynler tarafından kullanımının denetlendiği düşünülürse, bu teknolojinin çocukların gelişiminde olumlu bir etkisi olduğu söylenebilir. Ancak bilgisayarların, çocuğun ihtiyaç duyacağı tüm deneyimleri sağlayamayacağı, aşırı kullanımı durumunda çocuğu sosyallikten uzaklaştırıp çevreden koparabileceği unutulmamalıdır.

“Bilgisayarın; resim, kum, su, kitap, yazma materyalleri gibi çocukluk döneminin vazgeçilmez materyallerinin sadece destekçisi” olduğu daima akılda tutulmalıdır. Başka bir deyişle, bilgisayar okuma, problem çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek için bir araçtır. Kum, yap boz ve boyama kalemleri ile yaşanan somut deneyimlere, bilgisayar değişik bir boyut katar. Yine de çocuğun bu deneyimleri akran ve arkadaşlarıyla yaşamasının önemi unutulmamalıdır.

Gözlemlere göre çocuklar diğer oyunlar ve bilgisayar ile geçirecekleri zamanı anlık ilgilerine göre ayarlamaktadırlar. Küçük çocuklar genellikle bilgisayarın karşısında 15 dakikadan fazla oturmamakta, günde birkaç kezden fazla bu aktiviteleri Bu bilgilere dayanarak bilgisayarın akılcı bir biçimde kullanıldığı zaman çocuklar için yararlı olabileceği söylenebilir. Çocukları bilgisayar başındayken onlara yol gösteren, yardımcı olan veliler çocuklarının güvende olduğundan emin olabilirler.

Çok bilgisayar oynamanın zararları nelerdir ?

Çocuklar ders ve okul dışında uzun süre bilgisayar oynamaları durumunda bilgisayarın zararları konusunu inceleyerek korunmasına yardımcı olabilirsiniz.

Bilgisayarın zararları ve korunma yolları:

Diğer insanlar ile iletişime geçmeden saatlerde bilgisayar başında duran, saatlerce oyun oynama veya internete girme gibi davanışlar içinde olan asosyal kişilere bilgisayar bağımlısı denir.

1. Bilgisayar bağımlılığının etkileri sonucunda: Uyku düzensizliği, iş yerindeki başarı ve performansın düşmesi, randevulara gecikme, sosyal ilişkilerin zayıflaması, kaygı, tek başına vakit geçirme eğiliminin artması, aile ilişkilerinde bozulma vb. sorunlar tespit edilmiştir.

2. Fiziksel olarak: Disk kayması, Boyun fıtığı, Bel fıtığı, Bilek, diz ve dirsek kireçlenmesi, Omuz ve boyun tutulması, baş, boyun ve sırt ağrıları, yorgunluk, sinirlilik ve göz yorgunluğu görülmektedir.

3. Bilgisayar ekranları genç insanların gözünde perde oluşmasına yol açar; yani, gözün zamanından önce yaşlanmasını sağlar.

4. Bilgisayar ekranı yüz derisinde döküntülere neden olmaktadır.

5. Bilgisayar ekranlarına maruz kalan kişilerde genel olarak bazı kanser türlerine neden olabileceği görülmüştür.

6. Boyun kaslarında tutulma: Belli bir duruşta uzun süre kalmakla boyun kasları kasılır.

7. El Bileği Sendromu: Klavyeyi ve fareyi kullanırken yapılan küçük hareketlerde el bileğinden geçen median sinir sıkışır, yapısı bozulur ve işlevini yapamaz. Elde uyuşukluk ve ağrı, baş parmak hareketlerinde el sıkma gücünde azalma gözlenir

8. Uyku saatleri azalır: Televizyon uyutur, internet kişilerin aktif katkısına ve ilgisine bağlı olduğundan uyanık tutar.