5. sinif türkçe etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
5. sinif türkçe etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

5. Sınıf Türkçe Genel Değerlendirme Testi Soruları

 1-   

*Ardada bizimle gelsin.
* Rüyam da seni gördüm.
* Kaan da Ayşe de çok hızlı koşar.
Yukarıdaki sözcüklerden bazılarında de da yazım yanlışı vardır.
Kaç tanesi yanlıştır?
A)     1
B)      2
C)      3
D)     Hiçbiri
2- Aşağıdaki tümcelerden hangisinde tür ad özel ad yerine kullanılmıştır?
A)     Yağmur, lapa lapa yağan karı izliyordu.
B)      Rüzgâr esince eski köyümün anılarını getirir gözümün önüne.
C)      Güneş gözüme yansıyordu.
D)     Paraları sayan adam bana ters ters bakıyordu.
3- Bir bilim adamı altınbaş mahallesin de yaşayan çocukları ziyaret etmiş.  Onların evlerine ve okullarına gitmiş. Gördükleri bilim adamını çok üzmüş. Çünkü bu çocukların yaşadıkları şartlar çok kötüymüş. Bir kalemde silgi de alcak parayı bile zor buluyorlarmış. Okulları çok küçük ve eskiymiş.  Üstelik iyi ısınamadığı için çok soğukmuş.
Yukarıdaki paragrafta kaç tane yazım yanlışı vardır?
A)     1                               D) 4
B)      2
C)      3
4-
AKİF: Bence Öğretmen şöyle dedi! Küçük çocuklar buraya giremez:
FATMA: Hahaha!
AKİF: armut. çiçek, ve kalemim senin ki ‘nden daha güzel?
Akif ve Fatma kendileri hakkında öykü hazırlıyorlar. Ama akif sürekli yazım yanlışı yapıp noktalama işaretlerine dikkat etmiyor.
Yazım yanlışı olan yerlerin altını çizip, alttaki noktalı yere doğrusunu yazınız.
AKİF:…………………………………………………………………………………………………………….
FATMA:…………………………………………..
AKİF:…………………………………………………………………………………………….

5. Aşağıdaki tümcelerde altı çizili sözcüklerden hangisi genel anlamlıdır?
A) Köyümüzün yakınından geçen dere şırıl şırıl akıyor.
B) Solucan toprak altında yaşayan bir canlı türüdür.
C) Kartal avını kaptığı gibi yükselmeye başladı.
D) Ürünlere zarar vermesin diye kuşları sürekli kovalıyordu.

6. “ Çocuğun eli sobaya dokundu.”  tümcesindeki     dokunmak sözcüğü aşağıdaki seçeneklerden hangisiyle aynı anlamda kullanılmıştır?
A) kazandığı paranın kuruşuna bile dokunmadı.
B) Yediği bayat yemekler midesine dokundu.
C) Rüzgâr estikçe ağacın dalları direğe dokundu.
D) Acıklı türküler ona çok dokundu. 

7. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde terim anlamlı bir sözcük yoktur
A) Her paragrafta satır başı yapmalıyız.
B) Karenin çevresinin nasıl bulunduğunu biliyor musun?
C) Bu şarkının notalarını biliyorum.
D) Çocuklarını göz kulak oluyordu.

8. Başkalarını aldatmak için önceden yapılmış gizli anlaşmaya dayanan göstermelik davranış anlamına gelen deyim aşağıdakilerden hangisidir?
A) Danışıklı dövüş    
B) Akla karayı seçmek
C) Yağmurdan kaçarken doluya tutulmak
D) Toz olmak

  1. hazırlar, bol su ve gübreyle
2. kazar, fide dikeceği yastıkları
3. bahar gelince bahçıvan, toprağı
4. sebze fidelerini diker
Yukarıdaki sözcük öbekleri ile kurallı ve anlamı bir tümce oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?
A) 1 – 2 – 3 – 4                     
B) 4 – 3 – 1 – 2
C) 3 – 2 – 4 – 1    

10.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek bir durumdan söz edilmemektedir?
A) Minik kedi sobanın yanında öyle güzel uyuyordu ki...
B) Maymunların daldan dala atlamalarına hayran kaldık.
C) Çalılıkların arasından çıkan tavşan çocuğa göz kırptı.
D) Yavru kuşlar ancak anneleri tarafından beslenebiliyordu.
  
Oyun, çocukların ruhsal eğitiminde önemli bir yer tutar ve gelişmelerini sağlar. Oyundan ve oyuncaklardan mahrum bazı çocukların gelecekte asık yüzlü ve somurtkan kişiler oldukları görülmüştür. Oyunlar, aşırı olmadığı sürece çocuklar için vazgeçilmez eğlence kaynaklarıdır.

11.Yukarıdaki paragrafın ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çocukların aşırı oyun oynamaları ruhsal gelişimleri için zararlıdır.
B) Oyun ve oyuncaklar çocuğun ruhsal gelişimi için gereklidir.
C) Gelecekte mutlu çocuklar görmek istiyorsak onlarla oynamalıyız.
D) Çocukların eğitiminde oyunların ve oyuncakların bir etkisi yoktur.

Okulumu, sınıfımı, arkadaşlarımı seviyorum. Öğretmenimi... Onu dünyalar kadar seviyorum. Bana kalırsa dünyanın en iyi, en güzel insanı o. İnsanın gözlerine şöyle bir baksın, onun ne durumda olduğunu hemen anlar.
Yalnız bu mu? Çok okuyan, çok araştıran, bilgili biridir. Bize der sırasında neler anlatır neler... Yalnız ülkemizin tarihini değil, dünyanın tarihini bile biliyor. Ha, aynı zamanda çok gezmiş. Hatta Almanya’da bile beş yıl öğretmenlik yapmış, sonra dönüp bizim sınıfı almış.

12.Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bir öğrencinin çevresindeki insanlar hakkındaki düşünceleri
B) Bir öğrenci ile öğretmeni arasında geçen olaylar
C) Bir öğrencinin arkadaşlarıyla yaşadığı maceralar
D) Bir öğrencinin öğretmenine duyduğu sevgi ve hayranlık

Keçicik açık bir kapı bulmuş, evin içine girmiş. Derken oraya yolu düşen bir kurdu görmüş. Keyifle gülmeye başlamış. Kurdu alaya almış. Demediğini bırakmamış. Kurt:
— Bunları sana sen değil, şu içerisine sığındığın ev söyletiyor ey şaşkın, demiş.



13.Yukarıdaki metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisi belirtilmemiştir?
A) Yer
B) Karakter
C) Zaman
D) Olay