8.sınıf dersleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
8.sınıf dersleri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

Milli Uyanış, Yurdumuzun İşgaline Tepkiler

KURTULUŞ SAVAŞI

HAZIRLIK DÖNEMİ

1- Cemiyetlerin Kurulması
2- Kuva-i Milliye'nin Kurulması
3- Atatürk'ün Samsun'a Çıkışı
4- Kongre ve Genelgelerin Düzenlenmesi
5- TBMM'in Açılışı
6- Misak-ı Milli'nin İlanı
7- Düzenli Ordunun Kurulması
8- TBMM'ye Karşı Ayaklanmaların Bastırılması

Bir Kahraman Doğuyor

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK


Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, 19 Mayıs 1881 yılında, Selanik'te Kocakasım Mahallesi, Islahhane Caddesi'ndeki üç katlı pembe evde doğdu. Selanik yerlilerinden olan babası Ali Rıza Efendi, Söke'den Selanik'e gelmiş Türkmenlerden "Kırmızı Hafız" lakaplı Ahmet Efendinin oğludur. Annesi Zübeyde Hanım ise 1871 yılında Selanik yakınlarındaki Langaza kasabasına yerleşmiş, Hacı Sofi ailesinden Feyzullah Ağa'nın kızıdır.
Mustafa, öğrenim çağına gelince Hafız Mehmet Efendi'nin mahalle mektebine başladı. Sonra babasının isteğiyle, yeni bir yöntemle öğretim yapmak üzere Selanik'te açılan, Şemsi Efendi Mektebi'ne geçti. Bu sırada babasını kaybetti. Bir süre Rapla çiftliğinde dayısının yanında kaldıktan sonra, annesi Mustafa'nın eğitim hayatına devam etmesini istediği için, Selanik Mülkiye İdadisi'ne (ortaokul) kaydoldu. Mustafa'nın bu okulda hocasıyla arasında bir tartışma geçince, zaten orada okumasını istemeyen büyükannesi onu derhal okuldan aldı. Askeri Rüştiye elbisesi giyen komşusunun oğluna özenen Mustafa, asker olmasını istemeyen annesinin karşı çıkmalarına rağmen, gizlice, Selanik Askeri Rüştiyesi'nin sınavına girdi. Sınavı kazandığı haberini alan Mustafa annesine karşı bir oldubitti yapıp, bu okula kaydını yaptırdı. (1893). Bu okulda, Matematik hocası ona Kemal adını verdi.
Selanik Askeri Rüştiyesini başarıyla bitiren Mustafa Kemal, Manastır Askeri İdadisi'ne (lise) girdi. Burada Fransızca'dan geri kalınca, ilk tatilde Selanik'e gitti ve iki üç ay gizlice Fransız Firerler Okulu'nun özel sınıfına devam ederek, Fransızcasını geliştirdi. Ertesi yıl Manastır Askeri İdadisi'nde, buraya yeni gelen Şair Ömer Naci ile tanıştı ve edebiyatla da ilgilenmeye başladı.
Manastır Askeri İdadisi'ni başarıyla bitiren Mustafa Kemal, İstanbul'a giderek Harp Okulu'nun piyade bölümüne girdi. (13 Mart 1899). Harp Okulu'nun ilk sınıfında az çalışan Mustafa Kemal, diğer iki yılda var gücüyle derslerine sarıldı. 1902'de bu okulu teğmen rütbesiyle bitirdi ve öğrenimine Harp Akademisi'nde devam etti. 1903 yılında Üsteğmen oldu. 11 Ocak 1905 tarihinde de Harp Akademisi'nden mezun olan Kurmay Yüzbaşı Mustafa Kemal, staj yapması için Şam'daki 30. Süvari Alayı'na gönderildi.
1911 Trablusgarp Savaşı sırasında adını duyuran Mustafa Kemal, esas ününü 1915 Çanakkale Savaşı�nda elde etti.
1914�1918 yılları arasında gerçekleşen I.Dünya Savaşı�nda birçok cephede görev aldı. Kurtuluş Savaşı yıllarında Türk Milletini bilinçlendirerek, Kurtuluş Savaşı�nın kazanılmasını sağladı.
23 Nisan 1920 de açılan BMM� nde Meclis Başkanı oldu. 29 Ekim 1923 tarihinde Cumhuriyet ilan edilince Türkiye Cumhuriyeti�nin İlk Cumhurbaşkanı seçildi.
1923 � 1938 tarihleri arasındaki çalışmaları sonunda Türkiye Cumhuriyeti Devleti�ni çağın en güçlü devleti yapmayı başardı.
10 Kasım 1938� de İstanbul Dolmabahçe Sarayı�nda gözlerini hayata yumdu.
O, bulunması çok zor bir liderdi.

YAŞAMIMIZI ETKİLEYEN MANYETİZMA

ÜNİTE V: YAŞAMIMIZI ETKİLEYEN MANYETİZMA
 
A. MIKNATIS DEMİRİ ÇEKER, TAHTAYI ÇEKMEZ
Mıknatıs ve özelliklerinin tanıtılması
Mıknatıslığın bozulmasının incelenmesi
Mıknatısın da bir çeşit pusula olduğunun incelenmesi
Mıknatısın etkisini cisimler önleyebilir mi?
Mıknatısın kuvvet alanının incelenmesi
Mıknatıslarda zıt kutupların birbirine etkisinin incelenmesi
Mıknatıslarda aynı kutupların birbirine etkisinin incelenmesi
 
B. KAPI ZİLİ, RADYO, TELEFONDA MIKNATIS BULUNUR
Elektrik zilinin çalışma ilkesinin incelenmesi
Basit telgraf modelinin tanıtılması ve çalışma ilkesinin incelenmesi
 
C. MIKNATIS VE ELEKTRİK AKIMI MANYETİK ALAN DOĞURUR
Elektrik akımı pusulanın yönünü değiştirir mi?
Basit bir elektromıknatısın yapılması
 
Ç. MIKNATIS, AKIM GEÇEN TELE KUVVET UYGULAR
Elektrik motorunun çalışma ilkesinin incelenmesi
D. BİR DEVREDE ELEKTRONLAR MIKNATISLA HAREKET ETTİRİLEBİLİR
Bir mıknatısla elektrik akımı elde edilebilir mi?
 
E. KULLANDIĞIMIZ ENERJİNİN ÇOĞUNU JENERATÖRLER ÜRETİYOR
Dinamoların tanıtılması ve çalışma ilkesinin incelenmesi
Transformatörlerin tanıtılması ve çalışma ilkelerinin incelenmesi

CANLILARDA ÜREME VE GELİŞME

ÜNİTE IV: CANLILARDA ÜREME VE GELİŞME
 
A. TÜRÜN DEVAMLILIĞINI SAĞLAYAN CANLILIK OLAYI (ÜREME)
1. Canlının Özellikleri ve Geleceğinden Sorumlu Yapı
2. Hücre Nasıl Çoğalır?
3. Aynı Hücreler Oluşturan Bölünme: Mitoz
4. Mayoz Bölünme Neden Mitoz Bölünmeden Farklıdır?
5. Canlının Kendine Benzer Canlılar Oluşturabilmesi
a. Eşeysiz Üreme
b. Eşeyli Üreme
6. İnsanda Üremenin Biyolojik Özellikleri
5. Elementlerden Bileşik Oluşturulması
B. İNSANDA BİR HÜCREDEN ERGİN BİREYE
1. Büyüme ve Gelişme
a. İnsanda Eşey Hücreleri
b. Eşey Hücrelerinin Birleşmesi (Döllenme)
c. Zigottan Embriyoya, Yavruya, Ergine Doğru Gelişme
i. Embriyonun Geliştiği Ortam - Bu Ortamda Embriyo İçin Oluşan Plâsenta
ii. İnsanda Yavru Olana Kadar Embriyo Nasıl Korunur, Beslenir, Solunum Yapar, Boşaltım Yapar, Büyür ve Gelişir?
2. Büyüme ve Gelişme Nelerden Etkilenir?
a. Sağlıklı Büyüme ve Gelişmemiz İçin Neler Önemlidir?
i. Yeterli ve Dengeli Beslenme
ii. Temizlik
iii. Dinlenme
iv. Spor
v. Serbest Zaman Etkinlikleri
vi. Olumlu Psikolojik Etkiler
b. Sağlıklı Büyüme ve Gelişmemizde Olumsuz Etmenler
i. Hastalıklar
ii. Kazalar
iii. Zararlı Alışkanlıklar
iv. Yetişkinlerin Hatalı Tutum ve Davranışları
3. Çocukluktan Ergenliğe Doğru Gelişme
4. Cinsel Sağlığın Korunmasının Getirdiği Kazanımlar
5. Sağlıklı Kalmanın Bireysel ve Toplumsal Yükümlülüğü

ÜNİTE III: GENETİK

ÜNİTE III: GENETİK
A. HÜCREDE YAPI VE CANLILIK OLAYLARININ YÖNETİMİ NASIL SAĞLANIR?
1. DNA Denilen Hücredeki Özel Molekül Ne İşler Yapar?
a. DNA Molekülünün Yapısı Nasıldır?
DNA modelinin incelenmesi
b. DNA'nın Özelliklerinden Birisi de Kendini Eşlemesidir
2. Hücredeki Diğer Yönetici Molekül RNA
B. DÜNYADA BENZERSİZ OLDUĞUNU BİLİYOR MUSUN?
1. Seni Sen Yapan DNA Molekülü
a. DNA - Gen - Kromozom
b. Kalıtım - Kalıtsal Özelliklerimi Nasıl Kazandım?
c. Mendel'in Kalıtıma Kazandırdığı Bilgiler
ç. Akraba Evliliği Neden Sakıncalı?
d. Kalıtım İnsanda Cinsiyeti de Belirler
e. Çevre Etkenlerinin Kalıtımdaki Rollerine Örnekler
f. Canlıların Çeşitliliği (Türler)
g. Canlı Çeşitlerinin Farklılık, Benzerlik ve Değişmelerine Örnekler
h. Milyonlarca Yıldan Bugüne Türlerde Değişmeler Oldu mu?
ı. Kalıtımla İlgili Yeni Bilgilerin 21. Yüzyılda Açtığı Ufuk
i. Genetik Alanındaki Gelişmeler
j. Biyoteknoloji Uygulamalarının Sağladığı Yararlar

ÜNİTE II: CANLILAR İÇİN MADDE VE ENERJİ


ÜNİTE II: CANLILAR İÇİN MADDE VE ENERJİ
 
A. CANLI VE ENERJİ İLİŞKİSİ
1. Canlılık Olayları Enerjiyle Gerçekleşir
2. Canlıların Hücresel Yapılarını Çok Atomlu Büyük Moleküller (Organik )Oluşturur
B. GÜNEŞ ENERJİSİNİ CANLILAR NASIL KULLANIR?
1. Bitkiler Güneş Enerjisini Dönüştürüp Hücrelerinde Tutabilen Canlılardır
2. Bitkiler Işıkta Glikoz Sentezler
3. Tüm Canlılara Sunulan Fotosentez Ürünü: Glikoz
C. HÜCRENİN KULLANABİLECEĞİ ENERJİ
1. Canlılar Hücrelerinde Kullanabileceği Enerjiyi (ATP) Nereden Sağlar?
 
Ç. HÜCRE İÇİNDE ÇOK ATOMLU YÜKSEK ENERJİLİ MOLEKÜLLERİN ENERJİLERİ NASIL AÇIĞA ÇIKAR?
1. Oksijensiz Solunum (Fermantasyon)
2. Oksijenli Solunum